陕西省宝鸡市岐山县蔡家坡镇龚刘小学 张 涛
为热烈庆祝中国共产党成立100周年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党史学习教育,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导中小学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承,教育部决定在中小学组织开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动。按照通知要求,全国各中小学陆续都开展了不同活动。对于学校而言,如何推进党史学习教育落地生效呢?作为一名教师,基层党组织一员,我认为中小学课本中党史学习教育元素多,但又散见各处,需要通过学科融合、师生互动、教学相长,才能切实把学党史、感党恩、跟党走落实到教师日常工作、学生日常生活中,把立德树人的根本任务落到实处。
一、设定目标,组织师生学起来
充分发挥学校党组织的引领作用,组织教师业务理论学习时,拿出固定时间学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍,并在此基础上号召教师开展自学。同时学校举办一些“交流一次感悟”的党史读书活动。不定期组织教师交流书写心得。同时在学生中开展红色经典读书活动,要求每名学生要“读一本红色经典、写一篇革命历史征文”,学校不定期组织学生作品评选,优秀作品在学校党史学习教育专栏中展出。
二、依据教学内容,设计党史教育活动
每天可以利用课前预备时间,开展“党历史上的今天”宣讲活动,宣讲人可以是教师也可以是学生代表,师生在查阅资料的基础上,通过口头宣讲、课件展示、微视频等方式展示自己的收集到的党史资料。组织教学时,根据教学内容设计党史学习教育目标,精心备课,并调整相关教学活动。
把党史学习教育融合在情境化教学之中、融合在日常的课程里,让孩子们在平时的课程中了解党史,达到‘润物细无声’的效果。例如,在讲授《吃水不忘挖井人》一课时,教师把引导学生感悟“为人民服务的好品质和乡亲们饮水思源的好行为”作为教学目标,从而让学生珍惜今天的幸福生活。音乐课堂上可以开展“唱响红歌”主题活动,既教学生歌词和旋律,在歌曲表现形式上突出学生年龄特点,小学一二年级学生主要为齐唱,三至六年级学生加入领唱、轮唱、合唱等多种形式,同时还给学生们介绍歌曲创作的时代背景,一起回忆党的历史。思政课教学也是党史教育的有力抓手。设计作业时,教师要注重寻找学生课外生活与党史学习教育相衔接的实践点,比如采访当地的老党员、老英雄,给老党员、老英雄写传记,课下搜集红色“小人书”等,都能成为学生的作业。学生在完成作业的过程中,加深了对党的了解,增强了爱党爱国的责任感和使命感。
学校充分抓住中国共产党建党一百周年这个时间节点,开展“五个一”活动,提升党史学习教育实效。一是讲一个革命故事,师生讲的故事经过评选,优秀者通过校园广播轮流播出。二是开展师生大合唱竞赛活动。学校指定革命歌曲曲目,利用校园艺术节活动要求每个班级从中自选一首革命歌曲参加。同时学校还开展“看一次红色电影、组织一次革命诗词诵读比赛”等活动。帮助少年儿童了解党的历史,感受党的伟大。
充分利用一些重要节日,促进学生对党史知识的掌握和理解。像在雷锋纪念日前后,可以开展“学习雷锋好榜样,致敬建党百周年”活动,利用班队课分享雷锋小故事,了解雷锋作为一名党员的先进事迹,利用教学实践课开展校园劳动教育;植树节前后,学生们开展“我为学校添绿色”活动,在教室中摆放绿植;清明节前后,举办“学党史故事祭革命英烈”的观影活动,去红色教育基地切身感受先辈先烈先进事迹。
三、通过党史学习教育,落实好红色课程资源建设
学校可以利用当地革命文化、红色文化资源,爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆等,组织学生瞻仰参观,开展实践体验活动。例如,在红色基地、党史馆现场讲党课、过组织生活,同时开展新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词等活动。激励党员教师朝着党指引的方向不懈奋斗。
学校党支部可创立“党史微讲堂”。党支部书记带头给党员、全体教师讲党史,党员、班主任给学生讲党史,少队成员可以组成“小小红领巾”党史宣讲团,利用队会、校园广播等形式给学弟学妹们讲党史。
四、通过党史学习教育,加强师德师风建设
在教师层面,开展“学党史、见行动”系列活动,积极开展“我为群众办实事”实践活动。以“岗位大练兵”为载体的能力提升、以“红色活动”为载体的作风锤炼、以“基于问题解决”为目的的家访日、以“批评和自我批评”为导向的民主生活、以“自我教育”为主题的警示教育。学校还通过党史学习教育,提升教师精气神,鼓励教师利用闲暇时间,进班级访学生,进家庭访家长。打造过硬的师资队伍,努力办好人民满意的教育。
“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动已经在全国如火如荼的开展,学校要让广大青少年在鲜活的故事中感悟党的初心,不断增进爱党之情,引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走,培养青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感和担当名字复兴大任的时代新人。